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miércoles, 4 de diciembre de 2013
¿Por qué elegirme como profesor particular de IPC?
Mi nombre es Gerónimo, soy profesor recibido de la carrera de Filosofía de la Universidad de Buenos Aires y doy clases particulares de Introducción al Pensamiento Científico ( IPC) hace 5 años ( CBC - UBA XXI)
Lo que me particulariza respecto de otros profesores es que soy un profesor joven pero con amplia experiencia, teniendo diversas modalidades de clases, en consonancia con cada caso. Esto quiere decir, las clases particulares pueden consistir en un seguimiento completo de la materia, en clases específicas para ver un tema determinado o bien en clases intensivas en momentos críticos.
En mi experiencia he tenido todo tipo de casos, casos de seguimiento semanal de la materia o bien alumnos que he hecho aprobar, prácticamente sin ningún conocimiento previo, pocos días antes del parcial. Asimismo he tenido alumnos de todas las edades, desde alumnos jóvenes hasta personas mayores, lo cual requiere ir al ritmo que pueda cada uno, y de la manera que cada uno pueda, por supuesto.
Algo fundamental que caracterizan mis clases es que tengo una selección de materiales propia, contando con esquemas/resúmenes hechos por mí, fáciles de entender, así como modelos de parcial/final en conjunto con numerosos ejercicios para reforzar el tema que sea.
Por otro lado, tengo uno de los aranceles más bajos del mercado.
En verano, las clases serán únicamente en en Villa Pueyrredón o bien a domicilio.
Aranceles ( Verano):
- 70 $/hora por cada alumno - en clase grupal ( 2 ó 3 alumnos máximo)
- 80 $/hora - clase individual ( Villa Pueyrredón)
- A domicilio 100 $/hora - CABA- ( 2 horas mínimo).
- 350 $ / 5 horas - promoción a tomar en 2 veces ( Consultar a domicilio)
Podés contactarte conmigo, Gerónimo, mandando un MP a mi facebook o bien enviarme un mail a geronimomribeiro@gmail.com para consultarme cualquier cosa. Asimismo, también podés llamarme al 1566424188.
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lunes, 18 de noviembre de 2013
Análisis de los ejercicios 1 y 2 de IPC
Veamos:
El ejercicio 1 puede resultar un ejemplo de aplicación del Método Hipotético Deductivo:
1- Identificamos el problema: ¿Cuál es la causa de la hipertensión en las personas adultas?
2- Planteamos la hipótesis: El stress de la madre durante los primero meses de embarazo es una causa de hipertensión en la adultez.
2- Planteamos la hipótesis: El stress de la madre durante los primero meses de embarazo es una causa de hipertensión en la adultez.
3- Deducimos Implicaciones Contrastadoras o Consecuencias Observacionales: Si al grupo de ovejas preñadas de 20 días estudiadas por el Dr. Didic se les administra dexametasona, sus crías poseerán hipertensión al llegar a la adultez.
4- Vamos a la experiencia y vemos si efectivamente se dan o no esas IC/CO.
En este caso, efectivamente vemos que respecto del grupo de ovejas a las cuales se les administró dexametasona antes de los 20 días de embarazo, sus crías presentaron hipertensión al llegar a la adultez. Vemos entonces que la hipótesis resulta confirmada.
El ejercicio 2 se refiere a la estructura lógica de la refutación:
La estructura allí escrita está mal porque el primer término no se compone únicamente de H sino de la conjunción de H y las Hipótesis auxiliares, por lo tanto lo que se debe negar es tal conjunción y negar una conjunción no es lo mismo que negar los términos que la componen. Es decir, si tenemos - ( H . Haux), lo que se niega es que se den ambas cosas simultáneamente, no que se den H o Haux tomados individualmente; la negación no se puede distribuir en los términos que componen la conjunción. Por ello es que si se niega la conjunción, puede ser que lo que no se de sean las Hipótesis auxiliares y no necesariamente no tiene que darse la H fundamental.
Prontamente subiremos más ejercicios!
Gerónimo -------------------------------------- Clases particulares de IPC - Pensamiento Científico
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