Ejercicios de Parcial resueltos y explicados ( Curso Intensivo de Verano de IPC 2015 /UBA XXI)
Ejercicios de Astronomía y Biología (Unidad 1):
Ejercicios de Astronomía y Biología (Unidad 1):
Ejercicio I:
La primer afirmación es VERDADERA, y su justificación es la D.
En efecto, Ptolomeo logra una explicación relativamente satisfactoria para su época respecto al movimiento retrógrado (una especie de bucle) que parecen dar los planetas en su aparente movimiento alrededor del planeta Tierra.
Este problema (fundamental en la visión geocéntrica) es respondido apelando deferentes (grandes circunferencias que tienen como eje al planeta tierra) y epiciclos (pequeños círculos que tienen como eje un punto cualquiera del deferente). Esta explicación será posteriormente abandonada por el heliocentrismo.
En efecto, Ptolomeo logra una explicación relativamente satisfactoria para su época respecto al movimiento retrógrado (una especie de bucle) que parecen dar los planetas en su aparente movimiento alrededor del planeta Tierra.
Este problema (fundamental en la visión geocéntrica) es respondido apelando deferentes (grandes circunferencias que tienen como eje al planeta tierra) y epiciclos (pequeños círculos que tienen como eje un punto cualquiera del deferente). Esta explicación será posteriormente abandonada por el heliocentrismo.
Ejercicio II:
La segunda afirmación es FALSA, y su justificación es la C.
Más allá de lo revolucionario de la propuesta de Copérnico, él sigue teniendo como marco la astronomía antigua y, por ello, sigue mantiendo sus dos principios básicos: La circularidad de los movimientos y la constancia de sus velocidad.
Respecto al problema de las retrogradaciones, si bien rechaza los epiciclos mayores, su propuesta mantiene los deferentes (teniendo ahora como eje al sol) y los epiciclos menores (destinados a explicar "pequeñas" irregularidades).
Respecto al problema de las retrogradaciones, si bien rechaza los epiciclos mayores, su propuesta mantiene los deferentes (teniendo ahora como eje al sol) y los epiciclos menores (destinados a explicar "pequeñas" irregularidades).
Ejercicio III:
La tercer afirmación es VERDADERA, y su justificación es la D.
Cuidado aquí con pensar que los creacionistas rechazan la adaptación; nadie rechaza que exista una adaptación de la estructura a la función. La discusión está en si esta adaptación se ha dado evolutivamente o si la estructura ya fue diseñada así por un "arquitecto".
La idea del Creacionismo es justamente esta última, ya que conciben que los seres vivos son algo así como artefactos diseñados (en su estructura) por una mente inteligente que les otorgó, desde el principio, un organismo diseñado para el medio que habitan.
Cuidado aquí con pensar que los creacionistas rechazan la adaptación; nadie rechaza que exista una adaptación de la estructura a la función. La discusión está en si esta adaptación se ha dado evolutivamente o si la estructura ya fue diseñada así por un "arquitecto".
La idea del Creacionismo es justamente esta última, ya que conciben que los seres vivos son algo así como artefactos diseñados (en su estructura) por una mente inteligente que les otorgó, desde el principio, un organismo diseñado para el medio que habitan.
Ejercicio IV:
La cuarta afirmación es FALSA, y su justificación es la C.
Aquí también debe tener cautela al relacionar los términos. La selección natural no pretende explicar la lucha por la existencia, sino más bien es una consecuencia de la misma.
En pocas palabras, la lucha por los recursos escasos genera una selección natural de aquellos que poseen alguna característica que les otorga un- aunque fuera mínimo- beneficio o ventaja por sobre los otros seres vivos a la hora de obtener dichos recursos.
Aquí también debe tener cautela al relacionar los términos. La selección natural no pretende explicar la lucha por la existencia, sino más bien es una consecuencia de la misma.
En pocas palabras, la lucha por los recursos escasos genera una selección natural de aquellos que poseen alguna característica que les otorga un- aunque fuera mínimo- beneficio o ventaja por sobre los otros seres vivos a la hora de obtener dichos recursos.
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